我心依旧

     中秋放假一回家，儿子人往沙发上一躺，把臭脚往我身上一塞，接下来，就拽着我的衣服给我“播报”班级的一周新闻，说的是眉飞色舞。从住寝室的第一个晚上讲到周五的班级中秋晚会。整整两个小时，孩子都在和我聊，聊他的班级，聊他的班主任，聊他的寝室同学，聊一卡通的系统升级，聊他在学校的一切。从他的眼神和语言描述中，我发现孩子在一周内有了新的变化。

     变化之一：性格活泼了

     班级中秋晚会，十二位男生的小组唱，陈涛老师的伴舞把整个晚会推向了高潮，接着有合唱，有表演，有比赛，节目丰富多彩，你说那是个难忘的夜晚，也是你这几年来第一次放开嗓子歌唱，整个晚会下来，嗓子都快哑了。在分组拿分时，你还骄傲自己猜对了一首歌名，为小组赢得了一分。陈老师情真意浓、把发自他内心的心声作为晚会的结束词，听得大家感动得快哭了。这样多才多艺且能和学生们打成一片的好老师到哪儿去找？你说，偏偏被高二（8）班的44位学生找到了，幸运啊！是的，前几年，你一直在教室默默无闻，觉得自己成绩不突出，性格也开始封闭了，从这次晚会后，相信你又会重塑小学时的形象，开朗起来。

     变化之二：会谈学习了

     以往除非老师发成绩过来，或者说妈妈问你的成绩时你才回答，现在你会主动和我说有关学习的话题了：什么你班的学霸——你的同桌，门门学科都超强；曹同学成绩比较突出；英语成绩竟然比原先的班级还要强；地理考试的估分两次都没估准……

     环境影响人，教育转化人。无须多言，孩子已在用自己的行动向我们展现他的变化。让我们一起见证他将在这个文科班，在这个年轻有为的班主任引导下，在同学们友谊的浇灌下，会带着这些新绿，变得更加自信，更加开朗、更加快乐。若干年后，相信也能收获到属于他自己的那片森林！